Педсовет март2010


ПЕДСОВЕТ:
«ПУТИ РОСТА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
УЧИТЕЛЯ»
                                                                                                                       Март 2010

ЦЕЛЬ:   ВЫЯВИТЬ СТЕПЕНЬ ВЛИЯНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ РАБОТЫ

              С   ПЕДАГОГАМИ НА РОСТ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА.
ЗАДАЧИ:                

- ПРЕДСТАВИТЬ ПОРТРЕТ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ- ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ ОСНОВНЫЕ ПУТИ РОСТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЯ

- ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ, ДЕМОНСТРИРУЮЩИЕ УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГОВ ШКОЛЫ- ПРЕДСТАВИТЬ ШКОЛЬНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ (МЕТОДОМ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ)

- ВЫЯВИТЬ РОЛЬ МО В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ РОСТЕ УЧИТЕЛЯ (С ПОМОЩЬЮ ОПРОСА И АНКЕТНЫХ ДАННЫХ)- ОЗНАКОМИТЬ С НОВЫМИ ФОРМАМИ ОРГАНИЗАЦИИ СОВМЕСТНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

                - ВЫРАБОТАТЬ РЕКОМЕНДАЦИИ ПС

ПОРТРЕТ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ – ЭТО ПРОФЕССИОНАЛ И ЛИЧНОСТЬ. К ЭТОМУ НЕОБХОДИМО СТРЕМИТЬСЯ, ИСПОЛЬЗОВАТЬ ВСЕ ВОЗМОЖНОСТИ, ПРЕДСТАВЛЯЕМЫЕ В ОРГАНИЗОВАННОМ ПЛАНЕ И В ПЛАНЕ САМООБРАЗОВАНИЯ.В ХОДЕ ПЕДСОВЕТА БЫЛО ПРОАНАЛИЗИРОВАНО МНОЖЕСТВО ФАКТОВ, ДОКАЗЫВАЮЩИХ, ЧТО БОЛЬШИНСТВО ПЕДАГОГОВ ШКОЛЫ ЭФФЕКТИВНО И СИСТЕМАТИЧЕСКИ ПОВЫШАЮТ СВОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ.

ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ БЫЛО УДЕЛЕНО ШКОЛЬНЫМ МЕТОДИЧЕСКИМ ОБЪЕДИНЕНИЯМ, ПРЕЗЕНТАЦИИ ИХ РАБОТЫ. БЫЛИ ПРЕДСТАВЛЕНЫ СЕМЬ ШМО: РАЗНООБРАЗНЫЕ ПО СТИЛЮ И СОДЕРЖАНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ; ИНТЕРЕСНЫЕ В ПЛАНЕ ДОСТИЖЕНИЙ, ТРАДИЦИЙ, ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ.НА ОСНОВНОЙ ВОПРОС ПЕДСОВЕТА: СПОСОБСТВУЕТ ЛИ РАБОТА В МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ РОСТУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА - 85% ПЕДАГОГОВ ОТВЕТИЛИ «ДА» И ПРИВЕЛИ КОНКРЕТНЫЕ ПРИМЕРЫ.

С ПОМОЩЬЮ ПРОВЕДЕННОГО АНКЕТИРОВАНИЯ, УДАЛОСЬ ПОЛУЧИТЬ ОТВЕТ И НА ДРУГИЕ ВОПРОСЫ, КАСАЮЩИЕСЯ ДАННОЙ ТЕМЫ.ПО ОКОНЧАНИИ ПЕДСОВЕТА БЫЛИ ВЫРАБОТАНЫ СЛЕДУЮЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:

- ПРОДОЛЖИТЬ РАБОТУ ШМО КАК ГЛАВНОЙ МАСТЕРСКОЙ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА УЧИТЕЛЯ

- ОТСЛЕЖИВАТЬ РЕАЛИЗАЦИЮ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПЛАНОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РОСТА- ПЛАНИРОВАТЬ РАБОТУ ШМО ПО ВСЕМ НАПРАВЛЕНИЯМ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УДЕЛЯЯ ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ КАЧЕСТВУ ПРЕДОСТАВЛЯЕМОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЮ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

- АКТИВИЗИРОВАТЬ РАБОТУ ПО ОБОБЩЕНИЮ И РАСПРОСТРАНЕНИЮ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА ПЕДАГОГОВ ШКОЛЫ- ВВЕСТИ В ПРАКТИКУ РАБОТЫ ШКОЛЫ НОВЫЕ ФОРМЫ СОВМЕСТНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ ЗАДАЧ, ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ, ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

У ПЕДАГОГОВ ШКОЛЫ ЕСТЬ НАД ЧЕМ РАБОТАТЬ, К ЧЕМУ СТРЕМИТЬСЯ, ЧТОБЫ ПРОФЕССИОНАЛИЗМ И НЕОБХОДИМЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ СЛИЛИСЬ ВОЕДИНО И НАШЛИ СВОЕ ОТРАЖЕНИЕ В СУДЬБАХ ИХ УЧЕНИКОВ.
 
 

 
Реклама
 
 
Сегодня были уже 5 посетителей (64 хитов) здесь!
=> Тебе нужна собственная страница в интернете? Тогда нажимай сюда! <=