65-летию великой Победы посвящается.
Скоро мы будем праздновать 65-летие Победы над фашистской Германией. Радостная и скорбная дата. Сколько наших соотечественников сложили головы? Вечная слава воинам, отстоявшим независимость страны, и труженикам тыла!
Как важно сегодня для нас, учителей, передать эту безмерную благодарность и гордость нашим воспитанникам. Поэтому неделя русского языка и литературы, проводимая в первой школе, была посвящена этому великому для каждого россиянина событию. Открылась неделя устным журналом «Мы помним всех тех, кто спас Русскую землю» (учитель Е.Ю. Донковцева). Проникновенное чтение стихов (А. Потапова, А. Цой, А. Кизятова) перемежалось исполнением песен о Великой Отечественной войне. Много интересного узнали ребята о битве за Москву, вспоминали о блокадном Ленинграде, вели разговор о Сталинградской битве. Безусловно, многим запомнилась инсценировка «Дети войны» в исполнении Е. Жарких и Н. Сердюк. Особое место в празднике заняло глубокое и психологическое прочтение учителем «Баллады о черством куске» В. Лифшица. Учащиеся были тронуты до слез. Венчало музыкально-литературную композицию хоровое исполнение песни «День Победы».
Очень интересную композицию «Музыкальная летопись войны» показали ученики Е.Н. Кособоковой. Она была посвящена теме военных лет. Ю. Михеева, К. Грязнева, С. Волочнева и другие рассказали об истории возникновения таких военных песен, как «В землянке», «Катюша», «Темная ночь», «Синий платочек». Л. Ли, Л. Попова, Л. Утешова очень профессионально исполнили их. Под чутким руководством Савочкиной И.С. зрители спели песни «Журавли» и «Огонек». Школьники услышали в записи главную песню-лейтмотив Великой Отечественной войны «Священная война». Кроме песен военных лет, прозвучала мелодекломация стихов современных поэтов о страшных тех годах. В заключении присутствующим были вручены буклеты.
Литературную композицию «Поэзия берется за оружие» подготовили учащиеся 8 класса «Б» (учитель О.С. Наумова). Любовь к Родине, бессмертие и смерть, ненависть к врагу, боевое братство, войсковое товарищество, верность, вера в победу – вот основные темы поэзии военных лет.
Звучали стихи А. Ахматовой, М. Алигер, К. Симонова, М. Исаковского, Р. Рождественского, М. Джалиля. Особенно выразительным и эмоциональным чтением признано было чтение Ю. Поповой, Д. Парутиной, Ю. Федотовой и М. Тайсумова.
Каждый присутствующий, бесспорно, запомнит мероприятие «Строка, «оборванная пулей» (учителя Г.П. Зуева и И.В. Якунина). Много поэтов погибло на фронтах Великой Отечественной войны. Поэт в России более, чем поэт. Это душа нации, ее совесть. О них необходимо рассказывать, их необходимо изучать, и тогда многое станет яснее и зримее. Двое ведущих (М. Свечкина и А. Опалько) познакомили ребят с художниками слова, которые погибли ради того, чтобы мы жили. Школьники открыли для себя поэзию Н. Майорова, И. Уткина, П. Когана, М. Кульчицкого, Г. Суворова, М. Джалиля и других. Кроме того, что на экране были показаны фотографии поэтов, на сцену актового зала выходили ученики, изображавшие их. Выходили и зажигали свечи – символ того, что они останутся жить вечно в наших сердцах. Со сцены звучали стихи этих поэтов. Наиболее точно нерв времени передали Е. Макаров, Е. Лохмотов, Р. Леухин, В.Онищенко. Кажется, что главное было достигнуто «под именем… потомок различит в архивном хламе кусок горячей, верной земли… и мужество». О жизни, творчестве поэта-фронтовика Ю. Друниной узнали ребята, посетив литературную гостиную (учителя А.В. Коблова, И.К. Подковыров). Очень искренне рассказал её первый муж Н. Старшинов (М. Болдырев) о родителях, фронтовых годах, ранении, мужестве, стихах, учебе в литературном институте, любви, верности идеалам, сложных жизненных перипетиях. Выразительно читая стихотворения, наиболее близко к авторскому ощущению мироздания приблизились Титова, А. Исенбулатова, А. Шпирко. Очень удачной была костюмированная инсценировка стихотворения «Зинка», которое знали наизусть все фронтовики (О. Семенюк, Н. Соцкова). После мероприятия не только ребятам, но и учителям хотелось открыть томик стихов Ю. Друниной и читать, читать, читать… Не только услышать, но и увидеть войну помогло умелое владение компьютерными технологиями всех учителей.
Неделя русского языка завершилась, но как хочется, чтоб она послужила ребятам импульсом для чтения произведений о Великой Отечественной войне, изучению жизни и творчества поэтов-фронтовиков. Как хочется, чтоб ребячьи сердца были чуткими, зрячими, благодарными…
|
