Представляем научно-методические объединения школы.
В настоящее время в школе созданы и плодотворно работают семь методических объединений. Свою деятельность они строят на научной основе,
с использованием передовых технологий, учетом веления времени.
Работой НМО руководят опытные педагоги: Абрашко Т.В., Зизевская Н.П.,Кочегарова Т.В., Полищук О.Ф., Крышкова Т.А.., Коблова А.В., Вологина Л.Б.
Творчество, профессионализм, новаторство характерны для работы методического объединения учителей иностранного языка. Идти в ногу со временем и опережать его – вот приоритетное направление нашей деятельности. И это работа всего пяти педагогов: Погребенного В.В., Глущенко Э.И., Кочегаровой Т.В., Фильчагиной Л.В., Горяиновой О.В Средствами своего предмета стараемся воспитывать и развивать личность ученика, а хорошие знания и умение учиться делают наших выпускников конкурентноспособными.
Школьное методическое объединение ФЭТ (физического, эстетического и трудового) воспитания самое молодое, так как образовано в этом учебном году. В методическом объединении работают опытные, знающие и любящие свою профессию педагоги. Целью нашей работы является физическое, эстетическое и трудовое воспитание через предметы: физкультуру, ОБЖ, технологию, музыку и изобразительное искусство. Основную задачу педагоги видят не только в проведении качественных и интересных уроков, но и в организации внеурочной деятельности, создании в школе центров дополнительного образования..
Основным направлением работы МО естественных наук является предпрофильная подготовка и профильное обучение учащихся. Наша цель – создать комфортные условия обучения с учетом возрастных и профессиональных запросов будущих выпускников. Предпрофильная работа начинается с ведения элективных курсов в 9-х классах. Умело, интересно, увлекательно это получается у таких педагогов как Щелкунова И.Е. (учитель физики), Вологина Л.Б. (учитель химии), Дурнова В.И. (учитель биологии). Начатое дело продолжают опытные учителя – профессионалы, матера своего дела: Ненахова В.П., Пряникова Л.А., Петранкина Л.М
Методическое объединение математических наук и информационных технологий работает над проблемой «Повышение качества обучения». С этой целью проводились семинары по изучению новых педагогических технологий В настоящее время ведется работа по расширению внедрения информационных технологий в обучение математике Считаем, что такая интеграция – один из важных моментов в современном образовательном процессе. Она осуществляется нами в двух направлениях: использование уроков информатики для закрепления знаний по математике и проведение практических занятий в компьютерном классе.
Одним из наиболее успешных направлений работы МО учителей словесности можно назвать внеклассную работу по предмету, являющуюся составной частью нравственного воспитания подрастающего поколения. Учителя-словесности строят свою деятельность на неразрывной связи поколений, которая прослеживается в подготовке районных фольклорных, литературных праздников. Успешно работают в плане проведения внеклассных мероприятий Коблова А.В., Зуева Г.П., Кособокова Е.Н., Наумова О.С., Якунина И.В., Подковыров И.К.
Приоритетным направлением в работе МО общественных наук является организация исследовательских и проектных работ учащихся, а также использование проблемного и поискового методов обучения. На профильном уровне изучается «Обществознание», «Экономика», «Право». Занятия часто проводятся с использованием презентаций и видео- фильмов. Это делает процесс обучения более эффективным и доступным для учащихся.
Методическое объединение учителей начальных классов находится в постоянном поиске эффективных форм и методов обучения и воспитания. Сегодня мы остаемся единственной школой в районе, практикующей вариативное обучение. Приоритетным направлением в своей работе учителя начальных классов считают личностно ориентированный подход, поэтому работают в тесном контакте с психолого-логопедической службой. Большое внимание уделяется сохранению и укреплению здоровья учащихся, внедряются в практику работы здоровьесберегающие технологии.
|
